[引言]2020观看老师好有感心得多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
观看了老师好献礼教师节直播节目,作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分。以下是小编给大家整理的观看老师好有感心得,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
观看老师好有感心得1百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。
在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:
一、爱岗敬业、尽职尽责
作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。
做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。
做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。
二、加强学习,提升自身素质
俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,
作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。
三、与时俱进,勇于创新
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。
做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。
四、好老师还应该有一个健康的心态
当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。
好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。
做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。
观看老师好有感心得2教师只要在静下心来备课的基础上才能上好每一节课,因为备好课是上好课的前提,虽然我们不能说,备好课了就一定能上好课,但是没有认真备课是绝对上不好课的。试想白天上班时间在办公室里只顾着聊天,谈论各种流行元素,诸如时尚服装、化妆品等,晚上出去潇洒潇洒:KK歌、蹦蹦迪等,从而使自己体力严 ……此处隐藏1960个字……
教书育人,首要的一条就是要把爱国主义的教育和熏陶作为老师最大的责任。作为一名普通教师,我们也许不能改变国家经济社会发展的现状,不能改变整个社会潮流和舆论,但我们能改变学生,只要我们不推卸、不躲避、不畏难,在心底里对自己说:“教书育人,我的责任。”我们首先自己要记住我是堂堂正正的中国人,要有浓厚的爱国情感。三人行,必有我师焉”、“学而不思则罔,思而不学则殆”等至理名言都是我们中国教育的精髓。我们有责任继承良好的教育传统,并通过教育实践,不断发扬光大。我们向学生灌输的首先应该是我们自己的文明传统,我们的唐装,我们的京戏,我们的汉语,点点滴滴全是我们的文明。
作为老师,作为教书育人的使者,努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力;积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有“克敌制胜”的决心,这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
观看老师好有感心得5人活在世上都有自己的梦想,而教师的梦想就是想让自己尽快成长起来,教出更多祖国的未来栋梁之材,为人类的幸福事业而奋斗。
从某种意义上讲,一个人的一天应该是其一生的缩影,优秀者和平庸者之间的距离就蕴藏在一个又一个的“每一天”中。教师的工作是平凡朴实的,平凡朴实决不是平庸、碌碌无为,教师正是在天、周、月、学期、的基础上建构着自已的教学人生。教师职业的生命价值不是由外在决定的,而是来自内部,来自于教师每日每时都在从事着的创造性的工作。上天给每一个人一项才能,那些看似没有才能的人,只是因为那份才能隐藏得深,隐藏在不为人知的某个角落里。苏霍姆林斯基说过,没有教育理念的教学实践,如同魔术治病的巫医,难以促进学生的健康发展。如果不想让自已迷失于复杂的理论体系和变化多端的教学实践中,教师就要借助个的眼睛去观察教学的世界,在凸现自己的与众不同中寻个人奋斗的满足,否则只会一辈子蹉跎于抱憾此生的苦涩。
一、没有一种给予是理所当然的
前阶段,我去看望小学时候的班主任,班主任说的一番话让我很受触动,她说“我教了一辈子书,现在退休了,总结这辈子的教书育人心得,得出了一个非常寒心而惭愧的结论,那就是当年成绩优异的学生,很少有人过来看望我,倒是你这样当初调皮捣蛋的学生,这些老师当年对你们不是很上心的学生,反而很有情有意,逢年遇节过来看看。我理解老师的这番话,我读书的时候,是调皮些,经常挨她的批评,甚至是罚站。我觉得老师对我还是非常上心的,平时的严厉批评和指责都是因为她“恨铁不成钢”。所以我对她心存感激,毕业多年来,逢年过节,只要有机会,我都会去看望她。
如果没有当年班主任心血的倾注,我相信,那些所谓的优秀学生就不会那么优秀,甚至是非常平庸。没有任何一种给予是理所当然的,我们应该永怀感恩之心。子女要感恩父母的养育,员工要感恩领导的鼓励和提拔,职场中人要感谢同事的帮助和默契合作。不懂得感恩的人凭着运气,也许会一时得意,但是,他那种漠然面对别人伸出援助之手的表情,会伤害众多善良的心,热情也会在漠然面前很快冷却,不懂感恩的人。会因为“寡助”而使得人生之路越走越窄。
二、赢得学生的认可
著名诗人但丁说:“爱是美德的种子。”歌曲唱得好:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。作为一个老师,要有“杜鹃夜半犹啼血,不信东风唤不回”的执著坚忍,具备“精诚所致,金石为开”的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的世俗潮流远距离,和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座座沟通桥梁,打造一个互动平台。爱心温暖人心,真诚消融坚冰。理解—谅解—化解—和解,展现的是师生关系间和谐良性的发展轨迹。童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。
成功和你与学生的关系息息相关,学生是我们上课的主体,赢得学生的认可是我的法宝,也是我的目标。记得刚接这两个班时,两个班里都有不少学生由于小学基础差,不愿学习英语,导致的直接后果是上课捣乱,不学习,经常睡觉。后来,当我和他们熟悉了以后,针对学生不同的性格,我要采取不同的方法。经过一段时的观察,捉摸他们不学习的原因入手。他们主要是单词不会读,怕老师骂,再加上自尊心强,因而不问老师,背就更不用说了。当我与他们交谈时,他们的表现是尊敬老师待人有礼貌。于是我从情感方面入手,用师爱去感化他们。一个单词一个单词地去教他们读,一个词一个词去检查他们。我终于成功了。虽然他们每天只会十一二个单词,在进步着,记会了。其中还有一位男生,不愿意记单词。自律性也不好。在我的耐心劝说下,开始每天背两个简单句子。一周内背会了八个句子。课外时间也不贪玩了,他自己说:“我要背英语。听老师我每天背两个句子。背会了我就能和外国人交谈说话了。”自豪感油然而生。让我深感自豪。
如今,班里的成绩比以前有了一点小小的进步。这和学生们对我的认可是分不开的。要想学生自己愿意学,内因必须起作用。当他们认可老师后,才愿意听老师的话,才愿意和老师们配合。这样,我们才能将工作做到最好。
三、用欣赏的眼光看自己
人生之路千万条,总是踏着别人的脚印前进的人,也许一生只会碌碌无为。只有敢于走别人从来未走过的路,独辟中开出一条属于自已的路,才有发现成功的可能。用欣赏的眼光看待自己,不是自负的骄傲也不是百年的自怜,而是怀着人类与生俱来的尊严感,认真地,诚恳地接受自己,只有这样才能保持自己的个性,才能发挥创造的潜能。
生活中,你们要学会欣赏别人,赞美他人,学会了欣赏自,才发现自己是很棒的,不比别人差,喜欢自己才能自信地生活,才能有自己的独特的思维方式。引用“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
教师成长固有赖于好的环境,但更重要的是取于自己的心态和作为。教师是善于反思体悟、内心充满理性光芒的人,是自然平淡而又富有生命活力、生活情趣的人。他们能够在平凡的工作和生活中,通过持续不断的教学实践和反思体悟,用自已宁静自然的人格特征和清明透彻的理性,反面自我、反观学生、反观知识、反观实践,真诚地把握现实世界中的各种流动着的、不确定的现象,赋予单调重复的日常教学以智慧之光和生活情趣。只有按照自己的理性和自觉意志来推动教学,而不受强加的外部力量的驱使,才能成为一名有所作为的教师,教师的成长是一个更加理性的生命历程,而不是任由外部力量裹挟的、完全被动的过程。人生追求得到提升,进而拥有平凡而绚丽的教学人生。
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