读《国家公诉》心得体会(精选多篇)

第一篇：读《国家公诉》心得体会

“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。”s0100

合～，这句话久久萦绕于我心头。我陷入了深思和反剩也许没有磅礴的背景可以让我考虑福祸，考虑趋避，但我的一言一行、所作所为有没有总是将国家和集体的利益置于首位？我是不是总是会顾虑自己的得失而不敢言应言、不敢为应为、不敢当应当呢？

《国家公诉》展示的长山市大富豪娱乐城一场大火震惊全国，烧死一百五十六人。是纵火还是失火案？危及长山市回十余位官员的乌纱帽。随着检察院的介入和案情的深入，各种政治力量纷纷登台亮相，掀起了轩然大波，引发各种～势力也乘机兴风作浪……～与反～的较量，阐示出法律的沉重。正义夕～的搏斗，揭示出官场与权力的斗争。

我不想揭示现代国家应以法律为唯一准绳的理念高度，更不敢研讨政治舞台与法律建设的孰前孰后、孰舍孰弃、孰重孰轻。我只想作为一个公民、作为一名事业单位的普通工作人员，扣击和直面自己的灵魂。我自认还算正直和无私，但凭心而论做得是多么浅薄，我的正直只能要求自己不说假话，而做不到敢说真话；我的无私也只能做到不主动要求或不主动为自己谋私利。扪心自问，做到这样是不是已经足够？从学校毕业工作十五年有余了，渐渐磨去棱角，也渐渐失去光华，据说这就是成长、成熟的代价。郁郁中我也想深切呼唤真诚、呼唤真实，可每每想到自己现在所拥有的并不丰厚的一切，没有勇气轻言放弃。做一个正直的人、一个纯粹的人，不似想象的轻松！从无限憧憬，踌躇满志，到无动于衷，心灰意懒，渐渐地习惯了，慢慢地连曾有的不安也消失了，除了深夜沉思时偶尔的清醒，已经学会了沉沦。这真是一个危险的信号啊，今日捧起的这本书，让我能够重新审视自我。

在检察长叶子菁在起诉涉嫌受贿、包庇、滥用职权的原省委常委、常务副省长王长恭的公诉书中所述：在这部人民共和国的国家机器上，王长恭这颗很重要的螺丝钉早就滑丝了，并且落入机器的齿轮箱里，严重阻碍破坏了这部机器的正常运行！作为一个市长、一个局长、一个处长、一个科长、一个承担着不同领导职责的螺丝钉。我们在为部国家机器上松动了吗？更广义的，如果把我们国家社会也比作一部庞大的隆隆运转的机器，把每一位普通公民比作螺丝钉，我们在这部国家机器上的现状又怎么样？有没有想过自己的社会责任和道义责任？这种最普通的螺丝钉也存在一个松动和滑丝的问题——在义愤地诅咒～时，我们有没有向～势力妥协？正是面对陋习的一次次妥协，一次次忍让，善良而无奈的无限宽容，造就了一个国家、一个社会～的土壤和氛围！甚至有一天，当某种权力掌握在我们手上时，我们能够抵挡住诱惑吗？

～已不只是一个法律概念，更是一个政治术语——为了私人利益而滥用公共权力。～的本质是公共权力的异化和滥用。当掌握了某些权力后，就忘记了这是人民赋予的权力，是应该更好地为人民明服务的，忘记了党旗下的宣誓，忘记了自我奋斗的诺言……所以我不敢忘了自己的誓言，时时警醒自己，不要为手中可能拥有的权力而沾沾自喜，我选择了我的职业岗位，选择了我的生活方式和人生目标，就一定要珍惜，做到敬岗爱业，负起对单位、对家庭、对社会、对国家的神圣责任。

如果我真是一颗小小的螺丝钉，我可以保持不生锈吗？我可以咬紧不放吗？即使出现松动，我会经常用良知、学习、思考这些扳手给自己拧紧吗？我想我会的，我会做一颗永不松动的螺丝钉，坚守自己，不滑丝，也不后悔！

第二篇：读《国家公诉》心得体会

“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。”合上书，这句话久久萦绕于我心头。我陷入了深思和反省。也许没有磅礴的背景可以让我考虑福祸，考虑趋避，但我的一言一行、所作所为有没有总是将国家和集体的利益置于首位？我是不是总是会顾虑自己的得失而不敢言应言、不敢为应为、不敢当应当呢？《国家公诉》展示的长山市大富豪娱乐城一场大火震惊全国，烧死一百五十六人。是纵火还是失火案？危及长山市回十余位官员的乌纱帽。随着检察院的介入和案情的深入，各种政治力量纷纷登台亮相，掀起了轩然大波，引发各种腐败势力也乘机兴风作浪……腐败与反腐败的较量，阐示出法律的沉重。正义夕邪恶的搏斗，揭示出官场与权力的斗争。我不想揭示现代国家应以法律为唯一准绳的理念高度，更不敢研讨政治舞台与法律建设的孰前孰后、孰舍孰弃、孰重孰轻。我只想作为一个公民、作为一名事业单位的普通工作人员，扣击和直面自己的灵魂。我自认还算正直和无私，但凭心而论做得是多么浅薄，我的正直只能要求自己不说假话，而做不到敢说真话；我的无私也只能做到不主动要求或不主动为自己谋私利。扪心自问，做到这样是不是已经足够？从学校毕业工作十五年有余了，渐渐磨去棱角，也渐渐失去光华，据说这就是成长、成熟的代价。郁郁中我也想深切呼唤真诚、呼唤真实，可每每想到自己现在所拥有的并不丰厚的一切，没有勇气轻言放弃。做一个正直的人、一个纯粹的人，不似想象的轻松！从无限憧憬，踌躇满志，到无动于衷，心灰意懒，渐渐地习惯了，慢慢地连曾有的不安也消失了，除了深夜沉思时偶尔的清醒，已经学会了沉沦。这真是一个危险的信号啊，今日捧起的这本书，让我能够重新审视自我。在检察长叶子菁在起诉涉嫌受贿、包庇、滥用职权的原省委常委、常务副省长王长恭的公诉书中所述：在这部人民共和国的国家机器上，王长恭这颗很重要的螺丝钉早就滑丝了，并且落入机器的齿轮箱里，严重阻碍破坏了这部机器的正常运行！作为一个市长、一个局长、一个处长、一个科长、一个承担着不同领导职责的螺丝钉。我们在为部国家机器上松动了吗？更广义的，如果把我们国家社会也比作一部庞大的隆隆运转的机器，把每一位普通公民比作螺丝钉，我们在这部国家机器上的现状又怎么样？有没有想过自己的社会责任和道义责任？这种最普通的螺丝钉也存在一个松动和滑丝的问题——在义愤地诅咒腐败时，我们有没有向腐败势力妥协？正是面对陋习的一次次妥协，一次次忍让，善良而无奈的无限宽容，造就了一个国家、一个社会腐败的土壤和氛围！甚至有一天，当某种权力掌握在我们手上时，我们能够抵挡住诱惑吗？腐败已不只是一个法律概念，更是一个政治术语——为了私人利益而滥用公共权力。腐败的本质是公共权力的异化和滥用。当掌握了某些权力后，就忘记了这是人民赋予的权力，是应该更好地为人民明服务的，忘记了党旗下的宣誓，忘记了自我奋斗的诺言……所以我不敢忘了自己的誓言，时时警醒自己，不要为手中可能拥有的权力而沾沾自喜，我选择了我的职业岗位，选择了我的生活方式和人生目标，就一定要珍惜，做到敬岗爱业，负起对单位、对家庭、对社会、对国家的神圣责任。如果我真是一颗小小的螺丝钉，我可以保持不生锈吗？我可以咬紧不放吗？即使出现松动，我会经常用良知、学习、思考这些扳手给自己拧紧吗？我想我会的，我会做一颗永不松动的螺丝钉，坚守自己，不滑丝，也不后悔！

第三篇：读《一个国家,两种制度》心得体会

《一个国家，两种制度》心得体会

【摘要】实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益，对实现国家繁荣富 ……此处隐藏8066个字……歇后语，我将带着收获、带着感悟、带着满腔热情，投入到今后的教育教学工作中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教育教学实践中不断，使自己的教学水平和教学能力都能有所进步，成为学生心目中最受欢迎的好老师！

第五篇：国家培训心得体会

首先在这里要感谢国家教育部为我们提供了学习的宝贵机会，感谢西南大学培训学院领导老师和员工为全体学员创造了这么好的学习与生活环境，感谢各位专家、教授毫无保留地、无偿为我们做了一次次的精彩讲座和示范。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对教育教学、新课程、新课改理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短两周的培训效果就会立竿见影，自己立马就能成为像他们那样的教育家，但却也有许多感悟：

一、专家讲解演示，帮助自己更新教育理念。各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对国家“十二五”国家发展纲要的展望，我国英语教学该向何处走，新课改怎么改，英语教育教学具体如何操作，如肖成全老师的《骨干教师经验成长与种子效应发挥策略例谈》用具体的案例分析，帮助培训班各位学员指明了工作前进的目标：师德的楷模，教学的专家，专业的典范，研修的标兵；肖丹老师的《英语教学中的文化》向我们展示了语言教学的魅力源泉；于泽元老师的《教师的内生性发展》说明教师应如何去发展自己，提升自己，去实现人生的价值；李达武老师的《快乐国学与师德师风建设》更让我们体会教师的真正快乐是什么，如何从国学中汲取营养，以儒家的积极进取、道家的顺应自然、佛教的修身养性去乐观工作生活处事；李大圣的《学习，为了更专业》告诫我们如何提升业务素质和水平，把工作做到更加精益求精；艾兴老师的《参与式教师培训的理念与应用》使我们明白如何利用自己的优点和专长去做好校本研修；杨晓钰老师的《analysis of objectives, process, and result---efficient and effective reading teaching in terms of necs》从分析教材的目标、使用、操作等角度，让我(更多内容请访问首页wWW.)们更深刻的理解了教材的丰富内涵，也更明白如何有效的利用教学手段去提高。他们的独特见解，从宏观和微观的角度出发，在寻迹中国教育的过去、现在的同时，给我们展示未来中国教育的远景，在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼，作为一个多年从事近三十年教育教学工作的教师，我们平时忙忙碌碌的工作其实都在白忙活，思考的太少，对外了解不多！平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，完成当堂教学任务，从自己角度想的多，对于学生的长期发展考虑的并不多，更勿论着眼于教育的发展远景，作为新时期的教师，长此以往，思想必然会僵化，必然会落伍，必然会被淘汰！

二、与专家、同行的交流学习，帮助自己尽快不断进步。本次培训，许多专家、学者有的即是学科权威，也是从事多年一线教学实践者，同时每位培训教师都有丰富的英语教学经验，许多人面临的教学外部条件也非常相似。因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己英语教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流教学的体验和感受，真正做到了彼此之间的“相长”。学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是英语教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣，这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

三、活到老学到老。现在国家在创建学习型社会，单位在创建学习型单位，作为个人也应与时俱进，开拓进取，不断创新，才能跟上时代的步伐。随着社会的进步与发展，面对教育教学中存在的问题，在以往有时感到力不从心，有时感到茫然，教材不一样了，学生不一样了，内外环境与教学设施虽然比以前先进和优化，却时常感到什么都没有以前顺利和畅快，常常认为现在学生没有以前好教。经过这次的培训学习，才发现是自己出了问题，是自己的认识没有跟上形势的发展需求，对现在的学生了解不够，研究不够，对新课改的认识不到位。听了张万国老师的《ci策略化的班级文化建设》，才真正理解怎样去做一个真正合格的班主任，班主任工作是一种境界，班主任工作是一种追求，要想当好班主任，自己的思想首先要有升华和洗礼，张万国老师正是把企业管理的精细化管理运用于班级管理，并有效的改进和发挥，做到了极致，从而把班主任工作当做自己的事业追求，在日常的工作中体现了个人价值；听了王力老师的课，感受到什么是快乐教育，什么叫千方百计，什么是高综合素质的英语教师，王力老师不仅会教英语，更能通过自己的歌喉和舞蹈，让学生不仅学到知识，更能从知识的学习中体会到真善美，体会到学习的快乐，体会到人生的快乐。

四、达观、积极向上的人生态度，是一个人获取成功的关键。无论是肖成全老师的《有效教学与骨干教师专业成长》，还是于泽元老师的《骨干教师的内生性成长》，以及李达武老师的《快乐国学与师德师风建设》等都向我们传递了一个重要的信息：人不是为了吃而活着，也不是活着为了吃，人要讲点精神，做人做事都以乐观自信的态度，努力追寻身、心、灵的统一与，努力克服种种困难，以坚忍不拔的毅力，使“我真正想要的”成为“我应该要的”，成为“我正在做的”，“我教书，我快乐”，“相信自己就像相信太阳明天一定会从东方升起一样”。

总之，这次的学习受到很大的触动，要把这次所学认真加以整理梳理，认真加以总结分析，然后吸收消化，结合学校实际，带动自己的团队，制定实施校本研修计划和策略，认真做好教育教学工作，影响周围的人，从而不虚此行，从而不辜负党和人民的期望和重托。

国家培训心得体会（2）：

有幸参加了xx年“国培计划”骨干教师品德学科的集中培训。也感谢学校给了我这次千载难逢的机会。当我知道自己能参加“国培计划”的培训时，我激动无比，因为我知道这样的学习机会对于一个小学教师来说，实在是难得。这次培训给我留下了深刻的印象，这次培训收获最大的是授课教师们对我思想上的冲击。

每天的感受是紧张而充实的，因为每一天都要面对不同风格听名师，每一天都能听到不同类型的讲座。这次培训我们共经历了四个阶段、九十六课时的学习。，第一阶段是讲座研讨，第二个阶段是新课程背景下的教学实施，第三个阶段是教材与课例分析，第四个阶段是指导学习。这四个阶段的学习，给我留下深刻印象的有几们教师的教学态度及教学风格。比如，北京教育学院院长王远美王院长，她是一们年轻的女院长，她谦虚、恭逊、和蔼亲近的教学态度给学员们留下了深深的印象。她在给我们讲授《生活价值教育》这一课程时，为了体现12种基本生活价值，她把在座的教师们当作小学生，分类几个综合活动：活动的方式为探索、经历、表演、分享。她让我们组担当表演《国王和花种子》小品，从中体现团结、谦虚、诚实、宽容、合作、尊重几种生活价值理念。让其它组通过绘画、动手操作等形式来体现和平、爱心、责任、简朴、自由、幸福等。这几种生活价值理念，轻松、愉快的课程让我们感受到：人不能为自己活着，要为大众服务。