小学“六·一”国际儿童节活动方案

小学“六·一”国际儿童节活动方案

以习主席的《中国梦》和区教育局的指示精神，我校决定在*月*日开展今年的 “六·一” 庆祝活动。儿童节是全体学生的儿童节，结合我校实际情况，要充分体现对残疾儿童和留守儿童的关爱，重视思想教育。所以要求各班学生参与面要大、要广，要让所有儿童在六一期间有所收获、有所成长，并获得快乐，要让所有学生过一个有价值，值得回味的“六一”国际儿童节。

一、活动目标

通过开展庆祝“六·一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个留守儿童都感觉到集体大家庭的温暖，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，增强教师、家长、孩子们的意识，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动时间: ****年*月*日

三、领导小组

组长：***

成员：***

四、活动流程

（一）升旗仪式

（二）入队仪式

（三）文艺表演

（四）领导给留守儿童颁发纪念品

（五）游戏环节

五、活动相关安排及要求

（一）一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

（二）本次活动节目精编为18个节目左右，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，显示出一个学校应有的好形象。

（三）希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

（四）本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流。
    （五）全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"在本次活动中得到彰显。

六、活动纪律

（一）训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
　　（二）严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
　　（三）端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨。
　　（四）主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
七、文艺节目分配表

舞  蹈：《甩葱歌》、《好运来》、《兔子舞》、《健康歌》

合  唱：《每当走过老师的窗前》、《六一的歌》、《隐形的翅膀》、《画心》、《我的中国心》、《同一首歌》、《娃哈哈》

诗朗诵：《友谊是什么》《看浪花》

八、游戏规则

（一）夹弹珠游戏：用筷子夹弹珠，一分钟内能夹十颗以上的就能得到奖品。

（二）钓鱼游戏：一分钟内能钓起五条以上的鱼就可以得到奖品。

（三）拍皮球游戏：一分钟内能拍三十个以上的就可得奖品。

九、**小学庆祝六一儿童节活动议程

第一项：举行升旗仪式（全体起立）

1、出旗

2、升国旗、奏国歌、敬礼

3、礼毕
第二项：新队员入队仪式
    1、出旗
    2、宣布新队员名单，队员入场
    3、老队员入场为新队员佩戴红领巾
    4、宣誓
    5、退场

第三项：领导致辞

第四项：文艺演出

第五项：请入席领导给留守儿童颁奖

第六项：游戏环节

第七项：大会结束