第一篇:毛泽东思想形成的社会历史条件
尊敬的党支部:
任何科学理论都不可能是无源之水,无本之木。毛泽东思想在中国的产生不是偶然的,是中国社会发展的需要,又经过中国社会发展的检验是中国化的马克思主义。毛泽东思想形成的过程就是中国共产党人将马克思主义中国化的过程,这是一个艰巨的历史性任务。
第一,近代中国历史的发展迫切需要先进的理论来揭示中国革命的特点和规律,指导中国革命向前发展,为毛泽东思想的产生提供了历史条件
近代中国半殖民地半封建社会的基本国情和中国革命的特殊性,是毛泽东思想产生的社会条件。从1840年开始的中国革命需要理论的指导,先后出现过地主阶级改革派的“中学为体、西学为用”,洪秀全的农民小资产阶级绝对平均主义的农业空想社会主义、康梁的资产阶级改良主义、孙中山的三民主义,以及五四时期形形色色的“主义”,但是,这些“主义”都不能揭示中国革命的特点、规律,形成不了完整的体系和反帝反封建的纲领,不能指导中国革命走向胜利,需要继续寻找新的科学的指导思想来解决在中国这种特殊国情里发生的特殊革命所遇到的特殊困难,依据马克思主义的普遍原理,正确判断近代中国社会的性质和社会各阶级状况,科学认识中国革命的规律,制定适合中国情况的路线、方针,解决这些马克思列宁主义没有给予现成答案的特殊问题。毛泽东思想也就在这种社会条件下应运而生。
第二,五四运动前后马克思主义在中国的广泛传播,毛泽东思想产生的根本前提
马克思主义诞生于19世纪40年代的欧洲,是资本主义时代的产物。马克思主义是马克思和恩格斯的观点和学说的体系,是无产阶级及其政党的十分严整而彻底的世界观,是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的体现。19世纪末20世纪初,列宁把马克思主义同俄国世纪相结合,创立了列宁主义。列宁主义是马克思主义在俄国的运用和发展。
马克思列宁主义从它诞生的那时起,就以其严整的科学性和震撼人心的逻辑力量,显示出强大的生命力和战斗力。当然,理论的科学性和逻辑力量是它征服人心的内在力量。但是,人们不会因此而自然而然的接受它。马克思主义在一个国家能够得到广泛传播,首先在于这个国家具备了接受它的政治经济条件。20世纪一二十年代的中国,已经有了一定程度发展的资本主义,因而有了一定程度发展的资产阶级和无产阶级,同时又有相互勾结的帝国主义和封建主义,是世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一。这是马克思主义被广泛接受的重要原因。
近代中国社会主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾。中国社会面临的两大任务,是民族独立人民解放和国家富强人民富裕。为了争取民族的独立解放,农民阶级借用了西方的宗教思想,资产阶级也先后使用了改良主义与民主主义的思想。但这些思想武器并不能改变中国社会半殖民地半封建的性质。社会矛盾的日益尖锐与民族危亡的日益深重,呼唤着先进的新的思想武器的诞生,以完成民族独立解放的重大历史使命。马克思主义正是在这种情况下来到了中国。
苏联十月革命的胜利是马克思列宁主义的胜利。这一胜利标志着世界开始进入了无产阶级革命的新时代。
马克思主义传入中国与中国工人运动相结合,产生了中国共产党。从此,
中国的革命也进入了新民主主义革命时期。马克思主义作为中国共产党的指导思想,成了毛泽东思想形成发展的理论基础。中国共产党领导的新民主主义革命的实践,成了毛泽东思想形成发展的土壤和源泉。毛泽东思想正是在新民主主义革命这一特定的历史环境里诞生的。
中国的新民主主义革命,虽然由中国共产党领导,但其性质仍然是资产阶级民主革命,是为了争取国家独立、民族解放的革命。这一革命既属于世界无产阶级革命的范畴,却又不同于世界无产阶级革命。因为属于世界无产阶级革命的范畴,这就决定了中国的革命必须以无产阶级革命的理论马克思主义作指导。因为不是无产阶级革命而是新民主主义革命,这就决定了中国革命必须把马克思主义与中国革命的具体实践相结合,产生适合中国新民主主义革命特点的马克思主义理论来指导。这就是说马克思主义必须中国化。毛泽东思想正是在这一革命的具体要求下应运而生的。
毛泽东思想来源于马克思主义,又不完全等同于指导世界无产阶级革命的马克思主义,而是符合中国国情特点、适应中国革命需要、指导中国新民主主义革命胜利的马克思主义。一句话,是中国式的马克思主义。
第三,中国工人阶级这一新的社会生产力的增长和工人运动的发展,为毛泽东思想的形成提供了物质基础
近代中国新的社会生产力主要指近代工业和代表先进生产力的工人阶级。19世纪末和20世纪初,中国民族工业有了初步发展,中国工人阶级队伍在不断壮大。特别是在第一次世界大战期间,由于英、俄、德、法等帝国主义国家忙于在欧洲战场上厮杀,无暇东顾,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业在此期间有了较快的发展;加上美、日等国加紧在中国开办企业,因而这期间中国工人阶级队伍迅速发展壮大起来。1919年五四运动时期,中国工人阶级有200万人,并以独立的姿态登上政治舞台,并成为运动后期的主力军。从此,中国工人阶级成为中国革命的基本动力和领导阶级。中国工人运动的发展,到1921年有261万人,另有各种手工业工人1000万人,一方面迫切需要马克思列宁主义与中国革命实际情况相结合的科学思想做指导,另一方面也为马克思列宁主义的传播及其与中国革命实际相结合提供了物质基础和阶级基础。
第四,中国共产党领导的人民革命是毛泽东思想形成的实践基础
伟大的中国革命斗争是毛泽东思想产生和发展的实践依据。
中国革命的实践,是毛泽东思想赖以形成和发展的沃土。革命实践需要革命理论的指导,而革命理论又必须经受革命实践的检验。
(1)革命实践迫切需要革命理论的指导
中国共产党要担负起领导中国革命的历史责任,就必须对中国革命的性质、对象、任务、动力、前途、形式、道路等基本问题做出科学的回答。正是革命实践的迫切需要,推动和促进了毛泽东思想的形成和发展。
(2)革命理论必须经受革命实践的检验
革命的理论只有经过革命实践的反复检验,才能证明其正确性和科学性,
才能真正用来指导中国革命。毛泽东思想正是经过中国革命的反复检验,才成为中国革命指导思想的,如:经历了反对党内三“左”、三右斗争考验,与蒋介石国民党疯狂屠杀围剿考验,反对美日等帝国主义考验、中国革命胜利与挫折考验等!
实践是认识的基础和前提,革命实践是革命理论的源泉。毛泽东思想作为一种正确的革命理论,同样也是从实践中来的,是从中国革命和建设的实践中来的,毛泽东思想的创立者毛泽东和党的其他领导人,他们既是马克思主义理论家,又是无产阶级革命家,就是他们在领导中国革命的长期实践中,总结了中国革命的丰富经验,才形成了中国革命的科学指导思想毛泽东思想。离开党领导人民革命和建设的 ……此处隐藏11231个字……先后确立了法西斯专政。德、意、日法西斯政权建立后,对内独裁,对外侵略扩张,第二次世界大战爆发,全世界面临着法西斯的侵略和战争威胁。与此同时,世界各国人民反对法西斯主义的斗争也逐渐高涨。反战反法西斯的形势,向共产国际提出了新的任务。1935年,共产国际在莫斯科召开了第七次代表大会。会议要求各国共产党同社会民主党采取联合行动,实现工人阶级的统一,并联合其他民主阶层建立反法西斯人民阵线,殖民地半殖民地国家的无产阶级要争取建立反对帝国主义侵略的民族统一战线。大会实现了共产国际的重大策略转变,纠正了“左倾”宗派主义错误,对推动反法西斯斗争的开展起了积极作用。二战结束后,资本主义生产力得到了很大的提高,无产阶级也加速成长,民族解放运动和无产阶级运动变得密不可分。
二、历史条件
1、鸦片战争后,中国沦为半殖民地半封建社会,政治经济发展落后,工人和农民阶级壮大。
2、资产阶级改良运动和辛亥革命均宣告失败,实践证明中国走资本主义道路行不通。
3、在第一、二次国内革命战争时期,中国共产党经历过两次胜利和两次失败,第二次国内革命战争时期,党创造性地把马克思主义的革命学说应用于中国实际,建立了农村革命根据地和工农政府,成为毛泽东思想的重要理论点;遵义会议清除了党内的“左”倾错误,开始 1
科学系统地总结革命。
4、共产党在国民大革命时期,建立了良好的群众基础,为革命军队和政权的建立准备了良
好的群众条件。
三、现实依据
1、中国半殖民地半封建社会的特殊国情
2、以及中国革命的特殊性:政治经济落后且受到帝国主义打压,因此资本主义道路行不通,
而中国急需依靠某一革命和建设理论实现国家和民族独立。马克思传入中国成为无产阶级领
导革命的理论武器后,早期因为没有将其和中国的实践相结合而犯过巨大的错误,因此现实
要求将马克思主义中国化,即毛泽东思想的出现。
四、理论基础
理论基础其实就是毛泽东思想的理论来源,而毛泽东思想的理论基础实际上具有鲜明的民族
性色彩。
1、首先,毛泽东思想应用和发展了马克思列宁主义。马克思主义为无产阶级提出了最终目
标,即解放无产阶级、解放全人类、解放和发展生产力最终达到共产主义,强调了无产阶级
专政。列宁主义将马克思主义同经济衰弱的国家的实践相结合,解释了弱国实现社会主义的
合理性和可行性。毛泽东思想关于中国革命与建设的基本战略的方法论,是从马克思列宁主
义的基本原理中获得的。
其次,毛泽东思想的世界观与方法论源于马克思主义哲学。毛泽东思想关于变革中国社会、
党的思想路线思想、统一战线理论等的方法论,是基于马克思主义哲学的基本观念——辩证
唯物主义和历史唯物主义的。党犯了“右”倾和“左”倾错误时,是马克思列宁主义正确的
思想观和方法论提高了毛泽东的认识水平,党的错误得以纠正。五四运动后,马克思主义中
的一些专有名词也在学术界和社会中流传开来,包括“上层建筑”、“剩余价值”、“无产阶级
专政”等等。毛泽东思想中也大量应用了这些术语,它们已经作为文化沉淀在了中国人的思
维和表达中了。
2、毛泽东思想批判继承了中华民族的传统文化。毛泽东曾经号召全党学习历史遗产,用马
克思主义的方法给以批判的总结。尤其是在延安整风时期,毛泽东不仅旗帜鲜明地强调实事
求是、从实际出发,而且还强调调查研究,理论联系实际的学风。“实事求是”出自《汉书·河
间献王刘德传》:“修学好古,实事求是”,是自古以来修学者遵从的原则,更是毛泽东思想
的精髓。此外,中国人民的斗争精神和爱国主义传统也在毛泽东思想中尽现。
3、吸取孙中山三民主义中的合理因素。把民族主义、民权主义、民生主义一起作为中国民
主革命纲领的思想,对于毛泽东与中国共产党新民主主义理论的形成起了积极的作用,是毛
泽东思想的重要来源。
① “民族主义”指的是推翻帝国主义和封建主义的统治,这和毛泽东革命思想是一致的。
不是先有了马克思主义革命观,才有中国共产党的革命观,而是先有孙中山的革命管,才接
受了马克思革命观,进而改造三民主义为我所用。毛泽东对孙中山的资产阶级民主主义革命
的基本纲领始终给予高度评价,并且认为“中国反帝反封建的资产阶级民主革命,是从孙中
山先生开始的”。三民主义也吸收了中共的一些重要主张。
②民权主义的国家政权为一般平明所有的思想,对毛泽东提出人民民主专政的国家学说起了
有益的影响。在《论人民民主专政》中,毛泽东提到了民权主义,认为是正确的,并在人民
民主专政理论中指出“一般平民”中的工人阶级为人民的领导阶级。
③孙中山提出唤醒民众来实现三民主义,对于毛泽东思想中联系群众、走群众路线有奠基作
用。毛泽东没有简单抛弃孙中山的思想,而是用唯物史观重新解释和改造了三民主义,吸收
到自己的思想体系中。
④孙中山的《实业计划》在毛泽东的建设社会主义理论中有所体现。孙中山在《实业计划》
中提出了很多先进的想法,如发展交通、工业化对外开放、利用外资、工业革命和社会革命
相结合发展,并且抨击了资本主义中两极分化等的弊端。虽然这些还较为片面,带有空想的
成分,但是是超前于时代的,尤其其对外开放的思想,最终由邓小平完成。这些思想毛泽东
是十分重视的,但是结合中国一穷二白的现状,毛泽东认为应先解决温饱问题,这也是充分
考虑了现实情况的。1964年中国第一颗原子弹爆发,两年后第一颗氢弹爆发,显示了中国
在科技领域的发展,这是好的一面。由于中国共产党人的急于求成和缺乏经验,导致了计划
高于现实,错误地进行了一系列的激进运动。此后的邓小平理论才真正继承和实现了孙中山
的想法,毛泽东思想是一个过渡,提供了经验教训。
五、主观条件(毛泽东个人)
毛泽东青年时期热爱学习、善于思考,已显露出了非凡的才智。十月革命后,毛泽东成为了
马克思主义坚定地拥护者。毛泽东拥有高超的领悟力,注重观察研究,同时他接触过广大的
社会底层人民,了解他们的心声,这些使得他了解中国社会的现状,才能把马克思主义和中
国实践相结合。他的百折不挠的精神、深厚的文化功底、敢于斗争的品质,给我们留下了宝
贵的财富。
参考资料:1993,人民出版社,《毛泽东重要著作和思想形成始末》282页
1993,人民出版社,巢峰、李君如《毛泽东思想研究大系》第一章
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