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第1篇:小学学作文500字以下是小编整理的小学学作文500字范文,希望能帮助到你。
有谁,天生注定就是一个天才?又有谁,天生就是一个蠢才?答案,是肯定的:没有一个人是老天决定了他的智商。所以,从每一个人诞生得那一瞬间开始,上天就给予了那个人与别人同样高的智商。可是,为什么有些人得成绩名列前茅,而有些人的成绩名落孙山呢?答案只有两个字:勤奋。
世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。爱因斯坦小时候,是被所有人公认的一个小笨蛋,笨到同学们见到他就议论纷纷,笨到老师也觉得他无可救药了。可是呢,爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力,那,就是“勤奋”!在手工课上,别的小朋友都交了一个个精美的手工作品,可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子,大家都笑话他。老师也讽刺他:“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子,这时,老师和同学们惊呆了,也由此改变了对他的看法。这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋,他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后,爱因斯坦更加勤奋了,他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。瞧,这不是一个典型的勤能补拙的例子吗?
贝多芬不也是如此,作为一个音乐家,他的耳朵竟然聋了,可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了,再爬起来;失败了,再重新来过。他就是这么的勤奋,这么的坚持不懈,所以,他成功了——他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么?对,这一切的一切,都是因为勤奋!
当然,除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋,其他一些无名小辈也都很勤奋,只不过他们并没有怎么出名而已,但是,他们也都各自得到了自己应得的那份成就!
“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上,所以,让我们一起来勤奋吧,靠“勤能补拙”这个道理得到属于自己的那份成就吧!
第2篇:小学学作文500字猜你正在找小学学作文500字的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
这个暑假我读了好多本课外书籍,其中让我印象最深的是沈石溪写的《虎娃金叶子》。说起沈石溪,大家都知道,他是有名的动物小说大王,不仅描写的动物形象传神,而且富有深刻的哲理启发着我们新一代成长的亲少年。看完这本书,我不自觉的拿起笔写了这篇读后感。
其实人与人之间需要信任,人和动物之间也同样会发生情感,彼此关爱、信任、感恩。而现实更多的是人人之间的冷漠、迷心、却在动物身上发出了不一样的光辉,为了与自己一起生活的六只头牺牲自己。在金三角地区有个古老的郎雀寨因为迷信凡是六指头和双胞胎一律是琵琶鬼,会带来不幸,可怜的六只头在刚出生时便被阿妈带着逃到了深山老林变成“野人”在六只头二十岁时阿妈死了的一人在山里生活,在一次机缘下他找到一只刚出生的老虎取名为金叶子,在生活中他们相依为命。
在他们身上发生了许多事情,这对父女建立了深厚的情感,有一次六指头深入象宅被象群追杀金叶子为了救六指头险些丧命;莫爷的人抓住六指头问六指头:“你要命还是要虎,虽然他指出卖了金叶子,但六指头趁莫爷的人打盹的时候救了金叶子,为了不让金雕攻击金叶子在险崖峭壁上和金雕对抗,六指头被抓到了郎雀寨金叶子在枪林弹雨中救出了主人自己和人类搏斗拼尽所能死在了死神的镰刀下。
看完书我被这对父女给感动了,人和动物也有亲情,要回感恩,在被别人帮助,要会感恩也要会帮助别人;在他人有难,要伸出援手,不能因为害怕而胆怯不前,因为信任是人与人之间最坚固的铁链。
第3篇:小学学作文500字希望(www.)能够成为你学习与工作的好帮手!
着成长的波浪,我渐渐长大,而童年的小舟已离我越来越远,儿时的记忆已经渐渐淡忘,但在模糊中我又想起那件令我永生难忘的事,它如一座警钟,时刻提醒着我。
那一年的我,如一个初生的小牛犊,但不知是什么力量,我这只小牛犊居然敢与一个猛虎老板抗横。
那一年我七岁,有一日与家人来到平和三平寺祈福。我与弟弟见三平寺风景优美,不禁赞不绝口,便于姑姑一起照相,东照照,西照照。突然,我的肚子打起了鼓:“咕咕……”弟弟笑着说:“我是超人,别人饿了,我却不饿!”这话刚说完,弟弟的肚子也唱起了“空城计”。爷爷知道我们饿了,便拉去我们的手带我们买东西吃,我不禁大呼:“爷爷,万岁!”来到小卖部,我和弟弟心心相印,都异口同声地说:“要仙贝!”继而我们又用笑声庆祝这不谋而合。“多少钱?”爷爷一边递给我们仙贝,一边问。“4元半。”老板漫不经心地说。爷爷递给他5元钱。我撕开仙贝,与弟弟争抢地盘,争抢食物。过了好一会儿,我和弟弟的肚子渐渐反唱“饱城计”,而仙贝也被我们渐渐消灭了。可还是不见老板找我们5毛钱,我着急了,问:“为什么还不找我们钱,我们要走了。”“没有5毛的,所以没办法找你们!”老板说。“什么?”我火冒三丈,“你再说一遍。”“没得找啊,而且5毛又不是500元,干嘛那么计较?”老板一边打开电视,一边毫不在乎地对我说。“你找不找钱?不找我打12315了,到时看你怎么办,”我使出“必杀招”。“对,还不快找钱,”弟弟也过来帮忙。“没事啊,你打吧。”老板嚣张地说。我见他如此张扬,便拿起手机直拨12315,老板见我来真的了,便说:“好,好,好,我给你们双倍的钱这样总行了吧,反正我也不少那1元钱!”“我才不稀罕你的臭钱,你把该找我们的还给我就行了!”我气势汹汹地说。老板无趣的把钱扔在柜台上。爷爷见事已解决,便拉起我们的手走了。
那件事以后,我明白了一个道理:金钱有价,而诚信,无价!
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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说,自己按老师教导的'那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外,还要做到举一反三,不但做到把老 ……此处隐藏1256个字……所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。
那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!
小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母再她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。
几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:‘‘冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’``` ```。’’,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。
是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。
第8篇:小学学作文500字请仔细阅读这篇小学学作文500字范文,也可以参考它的写法与格式。
一年一度的教师节又到了,我该送老师什么礼物呢?粉色的康乃馨,花色的小蜡烛,还是木质的风车?我真有点拿不定主意。大队委会上,杨主任给我们这些大队委出了个主意,让我们代表全班同学在教师节之际为自己的老师颁奖!真是别出心裁!我想这应该算是一份特殊的礼物吧!以前都是老师为我们颁奖,这次,我将代表全班同学为我们可亲可敬的老师颁奖,我的心情久久不能平静。
第二天晚上,我坐在课桌前着手准备这份特殊的礼物。我们与老师相处的朝朝暮暮在我眼前浮现。数学课上,王老师为了让我们弄懂一道难题而不厌其烦、掰开揉碎地为我们讲解,嗓子都已沙哑;同学生病了,细心的王老师除了送上温暖的问候,还不辞辛苦跑十几里路为同学补课,累得精疲力竭;当我们在学习上取得好成绩、班级体获得荣誉时,我们看到王老师疲惫的脸上露出了欣慰的笑容……想着想着,我的眼睛模糊了,我们的王老师为我们付出得太多了!她为我们无私的奉献着自己的一切!对,就为王老师颁发一份“最佳奉献奖”,这正代表了我们全班同学的心声。我拿出了纸和水彩笔,用心绘制着这份证书的背景图案。在左下方,我画了一棵参天大树,上面是蓝天白云。在纸的正中间,我写上了几个端正的字:“最佳奉献奖”。我想,这张卡片正如歌曲《好大一棵树》中唱的那样,绿树代表我和同学们对老师的祝福,蓝天白云正像王老师宽广无私的胸怀!我把这张证书镶嵌在一个精美的证书夹里。
教师节在我们的期盼中到来了。在全校大会上,我怀着激动的心情向我们的王老师敬礼并送上了这份特殊的礼物。我想,这精美的证书也将携带着40颗感恩的心,一起送到老师手上。
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阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。
在懵懂儿时,我曾穿越时空,进入美人鱼的灵魂,听懂了她的>故事,她的心声,感受到了她炽热并跳动的心。那时的我,爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣,当眼泪划过脸颊,触碰到舌尖的那一刻,我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的,我应该珍惜现在的一切。
在小学三年级时,在偶然中,我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事,并在感受着他们的喜怒哀乐时,我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来,形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱,她就是充满朝气的木兰老师,就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦,原来生活处处是文章啊!
在不久前,我来到了大麦地,那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着,曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶,泪水在眼眶中一涌而出,喉咙里酸溜溜的,眼前变得模糊不清,徘徊在大麦地里,终于明白了什么是美丽的痛,为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上,我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链,奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。
现在阅读已经是我每天的必修课,当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时,我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界,我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样,我>收获着知识,收获了道理,收获了快乐。
我爱阅读,它将是我一生的良师益友!
第10篇:小学学作文500字精挑细选的小学学作文500字范文,但愿能助快速写好稿件。
今年的秋游,我们来到了田间,要去体验一下农家收获的快乐。只见眼前一片绿色,挺拔的高粱,羞答答向日葵,紫油油的胖茄子,青青的胡萝卜……
我们先来到了花生地,只见花生的叶子绿莹莹的,可我们已顾不上看风景,只想快点去拔花生!“同学们,开始了,要注意安全!”老师话音还没有落,我们已经高喊着“冲呀!”“冲呀!”扑向花生地。我看准一株花生秧,两手抓着茎,咬着牙,闭着眼,使劲向后拉,也许是我用劲过猛,花生到没拔出来,茎到被我拔断了,我把断的秧往后一扔,又迅速找到一株花生秧。我轻轻的左右摇晃,然后突然用力,哇!又拔出来了,但是秧部的泥太多,我在地上摔打几下。天!泥溅在脸上、身上了,我也顾不上擦。睁大眼睛一看,好的的一串花生呀!一颗颗花生像一个个又白又胖的小宝宝正冲着我笑呢。我手忙脚乱的专挑大的的花生拽下来,装到了袋子里。我“咯”的一下咬开一个花生,只见壳里的花生粒像胖胖的宝宝静静的睡在摇篮里,放一粒在嘴里一嚼,好甜呀,我那高兴劲别提了!我向四周望去,只见花生地里好不热闹。同学们都在忙碌着,我们班的小胖子赵宇森此刻也不在慢腾腾的了,比小猴子还灵巧,豆大的汗珠从脸上流到了下巴也顾不上擦!只见一年级的小朋友一个抱着另一个的腰,嘴里还喊着“一——二一二!”齐心协力往后拉,可是只拉出一个秧子他们却一齐坐了个屁股敦。
我又来到了白薯地里,我们齐心协力把绿油油的藤推开,拨开土,挖了几下,用尽了全身力气使劲往上拉往上拉,喔!一个个红薯展现在我的面前。挖出来的红薯有的像穿着红色脏衣服的孩子;有的像一根弯弯曲曲的的藤子,有的小的就象可爱的小土豆……
太阳的脸慢慢变红了变暗了,在我们欢声笑语中躲到了山的后面,我们的脸变的通红并带着喜悦,在我们的欢声笑语中,车消失在山的尽头……
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