宜良县九乡小学2018-2019学年度秋季学期学校工作计划
一、指导思想
以十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕建设高效课堂和平安校园,以推行素质教育的中心,积极推进现代教育建设,努力实现教学质量的全面提升,为我校教育事业的发展做出贡献。实现“办人民满意的教育,育全面发展的人才”办学目标。
二、工作目标
1.加强高效课堂教学管理,大力提高课堂教学效率,突出以教学为中心的主要目标。
2.加强学校管理工作,使管理逐步走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。
3.加强师资培训力度,稳固提升教学水平。
4.加强教研组建设,突出学科教研活动的有效性。
5.加强各科教学活动,全面提高教学质量,力争各科成绩稳步上升。
6.加强学校体卫生安全工作,做好疾病防治工作
三、主要工作和措施
(一)优化师资队伍,提高教师素质。
1.抓队伍建设。坚持以人为本,积极推进校园精神文化建设,努力培养和造就一支有较高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。
2.加强师德师风建设。要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论,全体教师要进一步理解教师职业的深刻内涵,牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制享乐主义思想;关心爱护全体学生,真正做到爱护学生而不放纵学生,严格要求学生而不粗暴对待学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”,人民满意的园丁。
3.加强管理,促进教研教改领导力建设。要进一步明确办学理念,提升教育执行;加强校本教研,提升教研领导力;打造高效课堂,提升教改领导力;优化课程体系,提升课程领导力。
4.大力实施阅读能力提升工程,进一步丰富校园文化生活。一是开展争做“五好小公民”主题教育读书活动。通过故事演讲活动,分享读书感悟、教益,引领学生形成良好的读书习惯;二是引导师生利用图书室、图书角资源,引导学生多读书、读好书;三是要充分调动师生特长,精心布置校园文化长廊、教学楼、宿舍楼走廊、教室板报等边角空间,营造文化氛围;四是开展“书香校园”展评活动,激励、培养学生阅读积极性。
5.开展立德树人实践活动。要认真贯彻落实教师职业道德规范,构建以课堂为主阵地的质量提升工作体系,实现“赢在课堂效率,赢在科研能力,赢在管理水平”的三赢目标。
(二)搞好教研活动,促进教学质量的提高。
继续开展校本教研活动,充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位,认真制订教研活动计划,研究解决教学和科研工作中的实际问题,教研组长作好记录。要加强与“罗蓉名师工作室”“窦艳波名师工作室”的交流互动,认真开展好课堂教学观摩、学习活动,努力做到优质教育资源共享。要加强课堂教学活动的组织,每次教学活动要结合教学实际、教师市级,确定主题和重点,做好讲课、说课、评课活动的总结以及资料的整理工作。
(三)精细常规管理,提高教学质量。
1.教务工作:(1)做好日常教学设备、教具及一切资源的管理及配备工作,尽可能地满足教师的教学需求;(2)做好各种与教导处相关的资料、档案的规范化管理工作。
2.加强教学工作检查,加强对教学全过程的监控,做到强化平时,重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨,切实提高课堂教学质量。
3.加强学生养成教育,优化课堂教学。在课堂教学中着重培养学生的良好习惯,创设情境,吸引学生的注意力,大力提倡课堂教学的时效性,杜绝一切靠“题海战术”“死记硬背”提升成绩的不良做法。要认真研究班级管理的方法及经验,抓好班级组织纪律,为课堂教学提供有力保障。不断总结经验,使学生主动投入到学习中来,能按老师的要求去分析问题,解决问题。抓好诵读和写字教育。
4.关注学生学习差异,做好学困生的辅导与转化工作。要求广大教师要关注学困生,耐心对学困生进行辅导与转化工作,提高学困生的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的教学方法,使得每一个学生得到发展。
5.加强毕业班的管理,保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议,了解师生思想状况,发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下,注重毕业班班风学风建设与学生综合素质的培养,让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质,同时具有良好的思想品德与全面的综合素质。
6.鼓励教师在教学中充分应用现代教育资源,积极推广“班班通”信息技术设备在课堂教学中的应用,提升使用效果。
7.班主任工作。班主任要利用班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班务工作的记载。
8.开展丰富多彩的第二课堂活动。继续开设好短课和特色选修课,抓好优秀传统文化传承,丰富学生的学习生活,发展学生能力。提高教学效果。
9.抓活动开展。继续开展“先进班集体”“文明宿舍”等常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育。
10.抓家校联系。健全和完善家长委员会的组织和管理,进一步办好“家长开放日”活动,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。
11.强化学生常规管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”, 制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。
12.加强学生自主管理工作。一是建立班级管理制度与学生自主管理制度,充分发挥班干部、少先队大队委、卫生监督岗的作用,促进学生良好行为习惯的养成;二是强化学生宿舍自主管理,完善学生宿舍管理制度,积极发挥舍长的管理作用;三是继续做好年度优秀学生、优秀班干部的评选的评选表彰工作。培养学生自我教育、自我管理、自主发展的意识和能力,促进学生全面发展、健康成长。
13.推进素质教育,抓好“六严”工作:严格执行课程方案和教辅管理,严格规范作息时间,严格禁止违规收费补课,严格规范考试和评价工作,严格规范招生和编班行为,严格执行学校关于减轻小学生过重课业负担的规定。
四、加强安全工作,让平安永驻校园
(一)签订安全责任书。
召开全校家长会班主任与全体家长签定《安全管理目标责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用微信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。
(二)开展安全教育和演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,邀请法制副校长开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
(三)进行安全隐患排查。每周对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。
(四)强化各种制度。晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。
(五)严把“入门关”。实行保安人员24小时值班制度,落实值班教师、楼层责任教师职责,强化安全管理。
五、加强后勤服务,改善办学条件
(一)严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象。认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。
(二)继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。
六、加强体卫艺,健康教育,做好疾病防治工作
1.认真落实省、市《关于切实保障中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,一是开足上好体育课;二是确保每天锻炼1小时,不断丰富阳光体育、大课间活动的内容和形式;三是强化学生体质健康监测,严格实施《国家学生体质健康标准》,规范测试、统计、分析、公示、上报工作。
2.深入贯彻落实《学校卫生工作条例》,《中小学健康教育指导纲要》,进一步加强学生心理健康教育,控制学校流行性传染病发生。
3.大力开展艺术教育教改教研活动,通过活动全面提升艺术课教师的教学能力和水平。
4.结合秋季特点开展卫生、疾病防病系列健康教育活动。
5.开展季节性疾病的预防宣教工作,继续做好传染性疾病的预防及学校常见病防治工作,提高学生对传染病的认识 ,积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。
6.切实加强对学生食堂、学校小卖部的管理,确保食品卫生安全。
七、党建工作
一是开展好 “主题党日”活动,通过主题党日活动开展教育法规的宣传学习,提升党员教师的思想政治觉悟;二是继续抓好党员积分制管理,通过积分管理促进党性提升;三是落实党员结对帮扶责任,要求党员分年度订立帮扶对象、帮扶职责,党组织要对党员落实帮扶情况进行不定期走访、检查,督促责任落实;四是抓牢党员责任区职责落实,通过落实党员责任区职责促进学校安全、卫生工作;五是认真落实党员示范课,通过党员示范课带动课堂教学质量提升。
八、教育扶贫工作
积极配合政府职能部门,根据建档立卡贫苦户子女就学情况,开展好教育精准扶贫工作。
总之,在新的学年里,我们将认真贯彻落实好上级教育主管部门的各项工作安排,结合学校实际,团结和依靠广大教职工,扎扎实实地做好各方面工作,为提升教学教学质量做出新的更大成绩!
宜良县九乡小学
二○一八年九月三日
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