劳动教育主题班会教案

适合年段 ：小学低段

我劳动，我光荣

——劳动教育主题班会教案

长兴县夹浦镇中心小学 **

一、班会背景

当下，从学校、家庭、社会等诸多方面看，大家都忽视了对孩子的劳动教育。同时，小学生不爱劳动、不珍惜劳动成果的现象也是比比皆是。大家都说，人对劳动所持有的真实态度，是衡量其精神境界的一个重要标尺。因此，回归劳动教育在小学教育中应有的地位，寻求一些策略是很有价值的。

二、班会目的

1.让学生明白勤劳是我们中华民族的美德，树立正确劳动观念。从小养成爱劳动的好习惯。

2.使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

3.让学生通过参与适度、适当的劳动，在劳动中获得积极而富有创造性的体验，在劳动中感受动手操作带来的快乐。

三、前期准备

1.教师准备课件，学生准备三句半、故事等

2.观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。

四、班会流程

（一）激趣导入，揭示主题

1.同学们，请大家看看我们教室的环境如何，你感觉到什么？

引导学生说：这是一个干净整洁的教室。这是个温馨的小家。在这样的环境里上课，情绪舒畅，感到很愉快。

师：这样整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的！

2.请大家猜一猜，我们今天的活动主题是什么呢？

（劳动最光荣，我最爱劳动，我劳动，我快乐）的确，劳动给我们带来快乐，我们都是爱劳动的小朋友。出示课题：我劳动，我光荣

（二）集体劳动，人人参与

1.观看视频（同学们大扫除的短视频）

请小朋友们看一看，说一说大家都在做什么？

(同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅，有的给绿植浇水、剪枯叶子，有的把绿植搬出去吸收阳光雨露……）

2. 请大家想一想，你是怎么做好这些事情的呢？

(a.小朋友动手实践，请教老师，老师指导。b.全小组同学齐心合力，工作认真负责，进取主动）

师：瞧，小朋友干得热火朝天，可带劲儿了，真是爱劳动的好孩子。

3.欣赏：三句半《我们爱劳动》

独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不娇！

我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！

自我锻炼洗衣服，洗衣机开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！

自己的事自己做，团体劳动不怕多，家长教师都夸奖，不错！

（三）倾听故事，明白道理

1.倾听故事

请李宇航和李傲晴两位同学为大家讲个故事，故事题目是《小白兔和小灰兔》

2.听完这个故事，小朋友有什么要说的吗？

同桌二人互相讨论讨论。

3.全班交流：

（小白兔非常勤劳，自己种白菜。而小灰兔呢比较懒惰，只知道拿别人送的，自己不肯种，结果没有白菜吃。）

（我还明白一个道理：只有自己劳动，才会有收获。）

师：对呀，一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

（四）亲自动手，体验快乐

1. 清空书包：把书本、作业本和文具拿出来放在课桌上。

2. 自己整理书包：根据课表安排，先把书本文具分门别类整理好，再放进书包各个袋子里，拉上拉链。注意在规定时间里完成任务。

3. 评选出整理非常整齐、书本分别摆放的10名同学为“整理小达人”，颁发奖励卡。

4. 分享劳动体会，你是怎么做到的呢？比赛获胜了，此时此刻，你的心情如何呢？

5. 朗读小儿歌

整理书包

小书包，真神奇，

装了书本装文具。

小朋友，要牢记，

收拾整齐分类放：

小在上，大在下，

软在上，硬在下，

随时整理好习惯。

师：我们都有一双勤劳又灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，我们在学校学会打扫卫生，整理书包，那么在家里，你又会帮爸爸妈妈做些什么事呢？

（五）家校合作，展示成果

1.每当看到爸爸妈妈下班回家，还要做很多家务事，你会帮忙吗？很多小朋友参加了自己力所能及的家务劳动，下面请几位小朋友介绍一下吧。

2.小朋友带来劳动视频资料。（1）谢芯一同学自己整理房间（2）杨忠绪同学为妈妈做早餐：煮面条（3）陈安然同学帮妈妈清洗蔬菜

3.我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的动手能力，也收获了快乐，心里感到无比让光荣。

4.欣赏歌曲《劳动最光荣》，小朋友可以跟着轻轻地唱起来。

五、班会效果

劳动是一切幸福的源泉。劳动素养是当代青少年的必修课程。开展这样的班队活动课，让孩子们有目的、有计划地参加日常生活劳动，亲历实践，出力流汗，接受锻炼、磨练意志。从而树立正确劳动观念、形成必备劳动能力、养成良好的劳动习惯、培育积极劳动的精神。相信这一定会成为孩子们美好生活不可或缺的一部分。