《羽毛球反手发网前球》问题描述
教学目标 | 1、通过教学使学生掌握羽毛球反手发网前球的动作技巧 2、发展学生模仿学习、自主学习的能力 3、培养学生刻苦耐劳的精神 |
教学内容 | 羽毛球反手发网前球 |
重点 | 羽毛球反手握拍的手型 |
难点 | 击球时握拍的固定和击球方式的连贯性 |
问题描述 | 在技术教学中,教师应针对技术动作提出问题,引发学生思考和兴趣,这样有利于学生逐渐清晰、理解动作概念,在练习中要引导学生将理论认知付诸于实践学习,体现学生的主体地位,注重培养学生自主学习能力。在课堂导入中:1、图片导入;2、引导练习方法与手段。通过视频导入,在练习过程中的分析问题、判断技术动作以及练习方法的合理性。 |
教学流程 | 课堂常规——羽毛球体能热身——复习与巩固——内容教学——分组练习——体能放松与小结 |
教 学 过 程 | 教学过程 对于小学生来说,学习过程多处于感性认知阶段,而一项较为复杂的技术学习,需要分解成各个技术环节,并明确指出学习的重点和难点,及练习的方法与手段。而运用微课教学就充分、恰到好处地将复杂的技术简易化,从而让体育学习更轻松,学生也能在积极参与中深切地感受到“快乐体育”的魅力。 微课片段一 体验练习,观看教学视频,强调每一技术环节注意事项,加深学生对动作的印象。 微课片段二 教师提出学生在练习反手发网前球动作时容易出现的几个问题: 1、手指发力不均匀 2、挥拍时连贯性不够 微课片段三 针对各个易犯错误设计相应的纠正方法: 1、分解练习 2、完整练习 3、持指力棒练习 4、小组合作练习 |
场地器材 | 羽毛球场、羽毛球拍、羽毛球、指力棒 |
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