第二学期政教工作计划(精选多篇)

时间：2024-09-20 21:57:57 阅读全文下载本文

第一篇：第二学期政教工作计划

一、指导思想本学期政教处工作以“巩固优良秩序、维护平安和谐”为宗旨，以为高考保驾护航为重点，以班级文明竞赛为主线，继续加强学生思想教育、心理疏导和行为考核，激发班主任和政教系列管理人员责任心和务实作风，加大常规管理力度，抓实管理细节，努力开创政教工作新局面，第二学期政教工作计划。二、工作目标与工作重点1、抓实安全管理工作，对严重违纪现象保持高压态势，重拳出击，保证校园零事故。2、激发舍务人员务实精神，加强住校学生管理，及时查处逃宿、带刀、打架、吸烟等严重违纪现象。3、发挥体育组战斗力，继续擦亮大课间窗口，使大课间形成一道亮丽的校园风景线。4、发挥班主任聪明才智，继续做好班级六类特殊学生【身体疾病生、单亲家庭生、家庭变故生、谈情说爱生、性格特殊生、难管难教生】心理疏导工作。5、确保高三稳定，优化备考秩序，及时排除干扰，形成浓郁的学习氛围。6、强化辅警责任心，把好学校安全门，整肃周边环境，整治流动散摊儿。7、加强学生会、班干部、安全员的工作，畅通学生不安全信息快速反馈系统，及时处理违纪事件，预防突发事故。三、保障措施1、加强政教系列相关人员自身作风建设发挥政教处的德育引领和安全教育职能，把维护校园平安和谐作为自己首要责任，政教人员努力做到胸襟宽、腿脚勤、有血性、敢负责、胆大、心细、作风硬。为此，日常工作要增强责任心，加强检查评比，落实量化考核，弘扬正气。完善政教领导包年级制度，带头深入管理一线，发现并解决问题，指导并协助班主任工作，及时做好薄弱班级转变和难管难教学生教育工作。坚持政教处职员周减分不低于10分，职员课间必须走出办公室巡视，及时检查处理学生违纪。激发并保持辅警工作积极性和责任心，把好安全门。2、加大班主任工作的引领、指导、检查力度，提升班主任治理班级能力。继续以“四爱四让三负责精神”和“四跟四查四常到四及时作风”规范班主任工作，建设责任心强、作风扎实稳健的班主任队伍。坚持班主任例会制度，在总结和部署工作之余，围绕班主任工作中的热点、难点、重点问题，结合管理实际进行工作布置和业务培训。以班主任津贴发放为经济杠杆，进一步规范班主任工作，提升班级管理能力。考核班主任早晚签到次数，坚持双休日辅导期间晨检到班制度，落实奖励机制。发挥《班主任工作经验汇编》的参考作用，班主任要积极学习借鉴本校同行管理经验，提升管理能力。班主任要以对学校、对家长、对自己高度负责的态度，按时认真地做好《班级安全管理信息及特殊学生情况》周报表、月报表填写上报工作，随时掌控班级安全管理动态，杜绝不负责任、走形式现象。对个别工作缺乏热情，甚至不负责任，见事迟、腿脚懒、要求松、方法简，造成班级风气差、人心散、违纪多、秩序乱，人为制造薄弱班经帮教诫勉没有明显改进者及时调整工作。3、以检查逃宿、吸烟、带刀现象为重点，进一步强化宿舍管理，工作计划《第二学期政教工作计划》。执行严格的夜间查宿制度，要求舎务管理人员包楼层包宿舍逐床铺查宿责任制，每天夜间要逐舍逐床检查学生就寝情况，做好记载，发现异常及时向值宿领导报告，通过班主任核对原因，必要时及时通知家长。班主任掌握所有家长联系方式，夜间保持开机状态，以便于在得到学生逃宿信息第一时间与家长联系，对逃宿学生一律开除。对待不认真查宿二不能够发现逃宿的舍务人员立即辞退。进一步落实舍务管理人员走动式管理制度，及时发现并制止学生违纪，对往楼外乱倒污水、夜间吸烟往楼外扔烟头等不良现象要认真检查，及时报告。继续执行政教领导与舍管人员不定期搜查宿舍危险品制度，保证危险品不进舍。要求班主任在学生就寝前进本班宿舍巡查一遍后方可签字，改变进宿舍楼只为了签字的状态。对待不肯负责、不敢负责、负不了责、管理责任区秩序混乱、工作出现严重失误的舍务管理人员随时辞退。对待缺乏责任心、不常到舍、本班宿舍秩序经常混乱的班主任及时进行诫勉谈话。对待扰乱住宿生管理秩序的学生进行及时、认真的处理，绝不姑息，务必保证宿舍区祥和平安。4、以整治不带胸卡、染发烫发、打架、早恋、插队现象为重点，进一步严肃学生纪律。胸卡是学生身份标志。为预防校外人员冒充本校学生混入学校滋事，预防住校学生混同走读学生出校，必须加强胸卡管理。为此坚持要求学生出校、进校、上操、开会必须挂卡。对无卡、有卡不挂、有卡无绳、图像模糊、卡片损坏等具体情况进行限期整改、减分。班主任要逐人验卡，提示和教育学生爱惜胸卡、认真佩戴、配合辅警检查工作。高一文理分班后重新建卡。随时查处学生染发烫发现象，发现违纪学生一律通知家长领回整改。教育学生加强团结，宽容忍让，对打架、帮人打架学生依规严惩。引导学生早立大志，文明交往，对待执意早恋屡教不改学生取消就读资格。加强检查食堂排队情况，食堂负责人、学生会干部、值班人员从不同角度监控就餐秩序，对插队学生停课教育。5、加强大课间活动的组织和考评，擦亮这一文明窗口。发挥大课间在四所高中的示范引领作用，巩固现场会成果，提高间操质量。高三班主任要引导学生包括复习的学生提高觉悟，把搞好间操作为调整身心、提高备考效率的有益活动，积极参与进来；高一班主任要抓住分班契机，把大课间训练作为文理分班后增强班级凝聚力、培育优良班风的建设性活动，从严要求。坚持队列队形和做操质量评比，体育组要拿出具体落实行动，春季开学初用一个月的时间突击间操，加强对间操学生仪表、胸卡佩戴、操前活动、集合速度、做操幅度、入楼队形等具体细节的锤炼和检查，搞好大课间演练，保持县内高中间操一流质量。6、加强体育生、艺术生教育巩固上学期体育生、艺术生教育成果，做到思想教育与行为检查并重、专业训练与文化学习齐抓，倡导班主任、教练员、艺术教师通力合作，把这两部分最有活力最有灵性也最容易出格、最容易滋事的学生引上健康发展的轨道。坚持阶段性谈心、开会、写思想汇报等有效教育形式。7、加强辅警职业道德教育，加强校门管理和校门口环境治理。强化保安人员责任心，认真履行岗位职责，对机动车、送货车、外来人员入校及本校学生出入学校情况要执行常规。进一步整肃校门环境，规范出租车停放秩序，防止门口交通事故，随时清退校门口流动散摊，对在门口散摊购物学生停课三天提高认识。8、校园卫生达到全日保洁，保证车辆定点停放整齐。各班要落实具体清扫责任，分工到人，分担区卫生每天上午、下午、晚上课前集中清扫3遍，对待乱扔垃圾、往教学楼内带冷饮和零食者进行减分。保证师生车子定点摆放整齐。教学楼北晚自习可以停放教师车子，按照自行车在西摩托车在东位置，车头朝南放在楼下停车位摆齐。9、为高三学子高考成功保驾护航。搞好高三学生备考纪律。保证每一个有进取心的学生都能够在一个平安、祥和、整洁、安静的环境中全心备考，同时，引导高三学生胸怀感恩、留恋母校。为此，要进一步加强高三学生感恩教育，增强自律意识，在紧张的学习生活中，始终拽紧情感的缰绳。春季开学后对高三各班逐班过筛，对一切与有益高考相背离的违纪行为进行及时制止，对散漫学生加强教育，对无心备考甚至扰乱秩序的学生勒令回家备考。总之，新学期的政教工作要继续澎湃激情、注重细节 ……此处隐藏6276个字……生）的管理与教育，促进全体学生健康发展。

4．配合团委进一步抓好学生会、团组织建设，让学生积极参与学校管理，使学校基本形成“以学生管理学生”的模式。

5．充分利用广播、板报、橱窗等媒体，加大学校德育工作宣传力度，展示学校育人成果。

6．具体做好以下工作：环境卫生工作、安全保卫工作、纪律法制

教育工作、校园文化建设工作、心理健康教育工作、无烟学校创建工作、学生干部队伍建设、学生文明行为习惯培养工作、协助完成学校中心工作。

三、本学期政教工作思路与措施

（一）健全制度约束人：根据新的形式发展要求，改进和健全学校德育工作规章制度。落实《中学生守则》、《安源区第一中学学生违纪处分细则》，以制度约束规范学生行为。完善与落实《星级文明班评比方案》，加强班级常规管理。

1．抓好学习落实。继续学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度，在学生中大力宣传“五提倡、五禁止”（即提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒），明确文明学生标准（即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动），做到人人明白，个个自觉执行。

2．抓好检查落实。实行政教值日与学生会值日相结合。政教处加强督促，对班级教室及清洁责任区打扫、班级布置等情况实施师生双轨检查，坚持检查评比，及时公布，充分利用公告栏、校园广播站表扬先进，鞭策落后。

3．抓好行为养成教育。各班要结合学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容，抓紧、抓实一日常规，要教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内用脚蹬墙、用脚踢栏

杆等不良行为的纠正。

（二）深化教育引导人：针对目前未成年学生思想实际，进一步强化心理咨询室的职能作用和教师引领作用，尤其是“六类”学生（留守学生、单亲生、学困生、品行有缺点学生、心理有障碍学生和进城务工子女），要耐心的倾注的爱心，给予他们人文关怀。在真诚的师生交流中，促进师生共同成长。在学生中着力倡导团结奉献精神，以正确的舆论引导学生健康成长。

1．开展“构建和谐美丽学校，争创星级文明班级”主题教育。力争达到四个目标：一是建立诚信友爱、文明向上、宽松协调、充满活力的班级；二是建立安全有序、质量优良、协调发展的班级管理机制；三是培养身心和谐，健康成长的合格班级一员；四是创建科任教师、学生满意的班级，为建设和谐美丽校园贡献一份力量。

2．营造和谐社会氛围，让学生在享受父母亲人的关爱、同学之间的帮助、社会的援助、自然的馈赠之时，也能学会理解他人、社会、自然的付出，学会知恩、感恩、报恩，让爱得到延续和传递，学会感恩他人、感恩社会、感恩自然，培养新时代有素养的一代人。

3．搭建学生对话平台，创新学校德育管理思路和方法。开展师生之间的对话与交流，建立灵活有序的德育管理机制，充分发挥学生的积极性，鼓励学生敢于发表不同意见。让我们不断学习、不断研究、不断反思中，增强服务意识，使政教工作做得更实更细更有效。

4．抓心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，对六类学生，给予更多的关爱。研究当前

中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质――坚忍不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

（三）构建网络带动人：加强学校、社会、家庭三位一体的育人作用，通过定期的老师会、家长会、与后埠派出所加强联系，形成育人网络，营造良好的育人环境。调动各界参与，发挥整合优势。定期开好家长会，开设家庭教育讲座，并通过家访、电话联系、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

（四）树先进激励人：通过评选“三好学生、各类积极分子”激励学生学习先进，争当先进。配合团委进行积极分子培训，充分发挥共青团的先进作用。通过榜样的作用激励学生，提高学生思想道德水平。

1．检查班主任制定的班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，开展班主任培训工作，进一步提高班主任的事业心和责任感。争创特色班级，完善班主任评价体系。班主任在开展工作要从四个方面入手：①抓主题班会，进行正面教育；②加大力度进行日常班级管理；③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养；④沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．配合共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。

3．加强学生综合素质评价的管理。各班每周由班委会按《安源区第一中学学生养成教育量化评分细则》对每一个学生进行量化评分，半学期进行一次汇总，加强学生综合素质评价。

（五）营造氛围熏陶人：通过校园文化的开展，营造良好的育人氛围，如：校园广播、出黑板报等形式，营造良好的氛围，促进学生思想道德水平的提高。

1．多形式地进行爱国主义教育。抓好升旗仪式。通过黑板报、宣传橱窗、校园广播等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情。利用校园广播宣传优秀学生和名师的事迹、身边的好人好事等。

2．抓校园文化建设。以先进的文化占领每一块阵地，清除思想教育的死角。抓好教室环境布置，定期出好黑板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。

四、月工作安排

二月：

1．开学报到、入学教育。

2．开学典礼表彰上学期各类优秀学生。

3．班主任会，布置新学期工作。

三月：

1．加强常规教育。