海孜实验小学学校工作总结

时间：2024-11-04 05:36:49 阅读全文下载本文

海孜实验小学学校工作总结

本年度，在教育局、集团校的领导下，沿着年初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。学校继续遵循以学生为根本，以质量为中心的原则，在学校教学质量、教师管理、学生管理、班级管理、创建美丽校园上狠下功夫。较好的完成了既定目标。现从几个方面把本学期工作总结如下。

一、加强教师队伍建设，打造和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：博学、善导、爱生、乐教。我们利用每周年级组长会、班主任会、业务例会的机会，组织教师参加政治、业务学习，要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

本年度，我校教师在繁重的工作任务面前，工作兢兢业业、任劳任怨。有快要退休的老教师扔坚守在教学一线。他们都能够在做好教学工作的同时积极参加教研、政治、业务学习，较好的完成了教学任务。

校长是学校的灵魂，班子的凝聚力是学校发展的保障。领导的素质、人格魅力对教师的影响是无限的、是巨大的。我校班子，十分注重自身的表率作用，工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究，重实效、重提高，带动并激发了教师的工作热情。

二、抓常规管理，规范办学行为

1、教导处继续严格执行安徽省小学课程安排计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。另外，学校把第二课堂纳入课程，课程的设置丰富多彩；根据学生的特长和爱好自由成立美术、足球、舞蹈三个兴趣小组，开足开好活动，学生的个性得到发展，能力得到提高。

2、在教师管理方面，严格考勤制度，实行每天两次签到制，值班人员每天下午到各个办公室查岗，加强了劳动纪律管理，提高了教师遵守纪律的意识。同时还加强师德师风建设，制定了师德师风考核制度和考核细则，教导处和工会一起举行了“争做四有好教师”的征文活动，一共收到征文51篇，提高了师德修养。另外，教导处还制定《海孜实验小学舆情管理措施》，加强了对教师文明上网的管理。继续执行年级组长考核并作了相应的修改，每两个星期公布考核的结果，以便年级组进行整改。认真做好教师的请假登记制度。为使学校教学工作正常进行，不出现漏堂现在，教导处规定凡是请假的老师，无论多长时间，必须到教导处登记、填写请假条，便于教导处安排人员代课，并要求年级组长进行记录，学期末与教导处进行比对，统一核实，规范了学校的管理。

3、在学生管理方面，每学期开学初，积极组织教导处人员做好学生的学籍管理工作，认真做好学生的“休复转”工作，力求在籍学生数与实际学生数的一致。每星期一的周会课班主任都对本班的学生进行安全教育和文明礼仪的教育，在“美丽校园”创建的评比中得到检查领导的好评。教导处在12月份组织了1-6年级“安全常识”比赛，主要内容是冬季安全和文明上网。活动采取每班随机抽取10名学生参加比赛的方式。每次活动分别有6个班级获得优秀奖，24名同学获得个人一、二、三等奖。通过此项获得，提高了学生的安全意识，增强了学生的文明素养。

另外在关注残疾儿童方面，特制订了《关注三年级学生程伟博的工作方案》

三、重视教科研工作，不断提高教学质量

教学质量是学校的生命线，本年度，在教育局和集团校的领导下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。教科研方面我们主要做了一下工作：

（一）教研工作：

1、小学毕业水平测试居全局前茅。学校安排期中考试2次，组织毕业班模拟考3次。

2、2018年，召开教研组工作会议8次，对全校各项教育教学活动进行安排、布置、督促检查。安排了8次常规检查，及时检测全校教师课堂教学、教案编写、作业批改以及《教师专业发展报告册》的填写情况，并且及时反馈。

3、全年，共安排132人次赴省内外参加各类研讨会、观摩会、培训会、学术会议等。

4、参加烈山区教育局学生运动会取得团体第四名的好成绩。其中女子团体第二名。共有6人次获得全区前六名。

5、全年开设校内公开课52节。观摩课12节。新教师、支教老师汇报课10节。每位教师每学年听课不少于32节，业务负责人、教导主任、教研主任等每学年听课不少于80节。

6、组织两次语数英学科竞赛，获奖学生人次近200人。

（二）、培训工作：

1、2018年组织全员参加中小学、幼儿园教师继续教育培训工作并全部合格。

3、根据教育局要求，安排李莉莉、李娟等12位教师参加小学语文、道德与法治学科新教材培训11次。组织丁亚菲老师等参加美术名师工作室培训、心理健康教育培训等培训活动4次。

4、参加教育局组织校干、业务负责人、中层干部、骨干班主任，分别安排邵军、王雷、孙艳华等同志赴合肥、杭州、徐州等地参加培训。

5、组织全员参加淮北市公需科目培训，并且获得全部通过。

6、成立新教师帮扶小组，业务校长王雷亲自负责，张晴等6位骨干教师结对子指导，促进新教师尽快成长。

（三）、信息化应用工作：

1、2018年论文评选，获区优3篇，市优2篇。

2、举行2018年“一师一优课”评选，上传作品39节，上传率达到90%以上，获得省优3节，市优3节，区优9节，省优获奖创历史新高。

3、安徽省基础教育资源应用平台教师上传7246次，人均168.5次；下载11302次，人均262.8次。安徽省基础教育资源应用平台教师利用率居全区首位。

四、抓好思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、以文明礼仪伴我行为口号及时纠正队员不规范言行。大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，充分结合各种节日等有利契机，积极开展丰富多彩的活动，深化少先队员素质教育。其中代表性活动有：

1、继续坚持每周一组织全校少先队员和教师举行升国旗仪式，并开展“国旗下的讲话”活动。

2、每学期开学伊始，组织开展“开学第一课”活动，从思想、纪律、安全等各个方面对学生进行教育。

3、４月１３日下午，组织开展了中华经典诵读比赛活动；4月24日，组织开展了“美德少年”评选活动，进一步促进了学校德育工作，积极推进社会主义核心价值观体系建设；5月17日，组织学生阅读并开展了以“百年追梦全面小康”青少年爱国主义读书教育征文活动；

4、6月1日上午，全校近千名师生汇聚一堂，隆重举行“庆祝‘六一’国际儿童节表彰大会暨‘放飞梦想’文艺大合唱汇演”活动。

5、根据教育局文件精神，在9~10月份，围绕“美丽校园”创建主旋律开展了一系列工作。

6、为弘扬传统文化，提高未成年人的思想道德建设，9月中旬，开展未成年人不能进宗教场所宣传教育活动。

9月20日，组织开展了“我们的节日——中秋”主题黑板报评比活动。对加强校园和班级文化建设，增强学生对传统文化知识的认知、理解和继承起到了极大的促进作用。

9月30日，为激发学生的爱国热情，组织开展了“庆国庆，共圆中国梦”手抄报比赛活动。

10月9日，为隆重纪念淮海战役胜利70周年，同时展现我市改革开放40周年教育战线所取得的丰硕成果，组织开展了小学生主题书画比赛活动。

10月17~19日-25日，组织三~六年级各中队开展了“文明礼仪伴我行”主题队会比赛活动。

11月10日，我校在淮北市委宣传部联合市“扫黄打非”办公室、市教育局举办的全市中小学生“绿色阅读”征文大赛颁奖仪式上，共有三名学子载誉归来。

为了丰富同学们的课余文化，让学生学会感恩，11月29日下午，组织开展了“感恩有你”朗诵比赛活动。